多元學習 裝備未來
多元學習 裝備未來
Future Education in Action
多元學習
裝備未來
擴闊視野
追夢
Future Education in Action 多元學習 裝備未來
透過價值導向的生涯規劃教育，裝備學生面對未知的未來。
未來世界瞬息萬變，人才競爭更加激烈，我們必須擴闊學生的視野，透過多元化學習經歷及實踐，培育學生的正面價值、技能和面對未來的能力。以學生為本，由同理心出發，真切為學生開辦學生感興趣的課程，在高學習動機，高自主性的學習場景下，事半功倍提升學習成效，讓學生快速成長。善用高中課時優化政策，為中四學生提供外語學習課程及興趣深造課程，讓學生有更多不同的學習經歷，豐富校園生活，為未來職業選擇作探索，甚至為考取相關專業資歷作預備。
計劃得到陳廷驊基金會贊助，由教育燃新提供教師培訓工作坊，及香港教育大學研究及學術支援。課程介紹：
銀齡守護
課程由Generation香港負責編寫內容，由專業護士及職業治療師教導，結合知識、態度與實踐，包括：認識長者身體結構變化與疾病、護老行業的現況與發展、樂齡科技的應用、製作軟餐及親身體驗，讓學生不單在課堂學習，更走出學校，進入社區參觀考察，探訪服務長者，實踐同理心的價值觀。
動物護理
本校與非牟利獸醫服務協會(NPV)共創首個連續性，以價值觀為本的生涯探索校本課程，目標是提升同學對動物醫療行業的興趣和認識，更著重關愛及同理心的價值觀教育。課堂既有理論，更有走出課室到協會考察及社區實踐，在真實場景學習，同學反應非常積極。
日式花藝
花是美麗的象徵，也是世界共同的語言，學習花藝除了可以陶冶性情，更可以品味花藝美學，有言：「觀賞百花，怡心養性。」，插花過程可以讓學生感受和了解自己的情緒。
手工皮革
為了讓學生有一個「親手製作禮物」的機會，「余中」舉辦手工皮革班，讓學生學習皮革知識外，又能親手製作皮具製品送給身邊人。
咖啡拉花
咖啡學問博大精深，由挑選咖啡豆、到烹煮、最後「拉花」，每一個過程都殊不簡單。本課程以咖啡拉花為主，讓學生先學習咖啡拉花這門藝術，培養學生興趣和基本工作技能。
機械編程
機械編程課堂以「RoboMaster」為學習主體，讓學生學習和運用數學、物理等知識，培養學生對機器人程式設計的興趣。
擴闊視野：南豐紗廠考察
擴闊視野，走出課室，帶同學走進一個集創意培育基地、非牟利文化機構與體驗式零售於一身的南豐紗廠。認識南豐紗廠的遠景及歷史，見證香港紡織工業發展的香港故事，考察復修後全新概念的南豐紗廠，走訪創業共享空間，觀看新興文化孕育的產品。
造夢獎學金：自主自學 成就學生 創造未來
每位學生都有不同的夢想，我們鼓勵同學敢於追夢，在得到基金會的支持，設立造夢獎學金，不限主題項目。學生學習撰寫計劃書，透過面試匯報，爭取基金會支持，實踐理想。今年因疫情停課，特別假期期間成就六位同學，在短短個多月，夢想成真，於五月復課後站上舞台分享追夢故事，漣漪效應，點燃更多同學追夢，第二階段暑假期間已有20位同學申請。